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近几年来，府河镇中心学校始终把学校安全工作作为头等大事来抓，坚持“实、严、勤、细”的工作原则，即坚持务实的工作态度和作风；严格制度管理和制度兑现落实；勤于工作督查和平时检查；狠抓细微环节等，取得了一定的成效，基本实现了学校安全责任零事故的工作目标。现将具体工作开展情况向诸位领导汇报如下：
一、不断强化安全工作意识和责任，建立健全安全监管网络
较强的安全工作意识和责任感是做好学校安全工作的重要前提。为了确保安全工作这根弦紧绷不松，警钟长鸣，一是中心学校校长分别与各校校长签定“安全工作管理责任状”，对安全工作责任追究实行行政处理和经济处罚双轨制。二是认真落实“逢会必讲安全”的工作原则，只要中心学校召开会议，无论是什么内容和专题，无论参会的是什么对象，安全工作是必不可少的内容之一，或总结前段工作，提出存在的问题；或选学新闻媒体报道的安全事故案例；或布置强调相关工作等。常此以往、坚持不懈，克服了校长的安全工作厌战情绪，遏制了安全意识滑坡、懈怠心理暗长的苗头，强化了安全意识和责任。
构建缜密不漏的安全监管网络，是搞好学校安全管理工作的基本保障。各学校依据中心学校统一模式要求，将日常安全监管工作分片切块，责任到人，并予以公示。如校舍建筑类、教学设施类、师生生活设施类、饮食安全卫生类、学生活动安全类、师生生命财产安全类等；上课时间、两操时间、就餐时间、就寝时间与午休、课间与课外时间、离校与返校时间等，简称“六大块、六时段”，每块每时段再进一步细化落实，如：就餐时段，饭堂秩序监护，楼梯监督岗等环节均有专人负责。使学校安全监管遍布校园角落的每一寸土地，时时刻刻有人关注，二十四小时无睡眠。真正形成了没有一项责任未落实到人头，没有一个人无安全责任的良好局面。
二、狠抓餐饮质量安全卫生管理，努力创建“食品安全信用单位”
府河镇中心学校被市政府纳入第二批食品安全信用体系建设试点单位，为了确保年底验收报告合格，中心学校以创建促管理，确立了以“安全卫生”为内涵以“优质服务”为外延的创建工作思路，把力度点放在保安全卫生这个前提下，作了一定的工作。
一是强化领导，细化责任。学校成立了食品安全卫生工作领导小组，具体负责日常师生餐饮质量安全卫生监管督查工作。把餐饮质量安全卫生责任按操作流程落实到人头，如原料食品采购负责人、原料食品保管负责人、原料食品加工销售负责人、食品留样负责人、操作间环境卫生负责人、锅炉房负责人和防火、防投毒、防盗负责人等等。
二是加强基础设施建设，为食品安全卫生提供必要的硬件设施。修补更换纱门、纱窗、纱罩，安装排气扇，在食堂、商店门下加装防鼠铁板，安装防盗门、防护窗防盗防投毒，修建消毒池，为解决土豆削皮问题购买去皮机，添置案板做到生熟分开，荤素分开等
三是完善制度建设，规范日常管理。除《食品卫生法》规定的相关制度外，结合学校具体实际修订完善出台了《从业人员个人卫生制度》、《索证采购制度》、《原料食品验收、保管制度》、《原料加工操作规程》、《防毒、防火、防盗管理措施》等等。
四是狠抓操作流程管理，严把“四关”。严把采购储存关，米、面、油、盐、调味品、干菜等6类大宗食品先核验有效证件再由学校集体定点采购，入库前由原料食品保管员逐一核验登记签字，包括采购时间、数量、生产厂家、保质期等逐一登记。食堂加工人员从储藏室领取原料食品时，也逐一核验登记。杜绝了“三无”食品进入学校，确保了原料食品采购保管质量关。严把食品加工关，督促加工操作人员认真执行《原料加工操作规程》，注重个人卫生、遵守案板使用规定，遵守餐具消毒规定，注重操作间环境卫生，加强对特殊食品的烹饪的监督，如四季豆类、鲜黄花菜类等食品。严把食品销售关，落实食品抽样留验制度，监督隔餐食品回烧处理环节和质量，监督未消毒的餐具使用状况，谨防销售过程中的污染。严把卫生预防关，严格执行从员人员持证上岗制度和因病回避制度，体检不合格或患病的从业人员不得上岗；严格待售食品的卫生防范措施，加盖或加罩，谨防蝇虫进入等等。
五是加强宣传培训工作，提高学生和餐饮管理工作人员食品安全卫生培训工作。教育学生不买街头路旁无照无证商贩出售的各类食品，不采摘或不食用野果（菜）和来历不明的可疑食物，养成良好的个人卫生习惯。在餐饮管理和工作人员中开展《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校常见食物中毒及食源性疾病的预防与处理》等法规和知识。
通过上述各种措施的实施，强化了学校餐饮安全卫生管理力度，有力地防止了食物中毒现象和食源性传染病的流行。
三、逐步完善制度管理体系，严格制度兑现落实环节
建立健全安全工作管理制度体系是强化学校安全管理，提升安全工作管理水平的重要途径。近几年来，中心学校依据《中小学幼儿园安全管理办法》、《食品卫生法》、《曾都区教育局关于进一步加强和改进学校安全工作若干指导意见》等法规文件，结合本镇学校具体实际，逐步修订完善，形成了一套涵盖学生行为要求类、部门职工操作规程类、领导、班主任、专任教师岗位职责类、日常安全卫生管理类、突发事故应急预案类和教职员工安全职责考核、奖惩、责任追究类等较为全面完整的制度体系，使学校安全工作管理从粗放模糊性逐步过渡到明晰目标型，真正实现了“一岗双责”的工作局面
狠抓制度兑现落实是强化安全工作制度化管理重要保证。一方面，中心学校严格兑现各校校长“安全管理目标责任状“，该奖则奖，该惩则惩，不讲客观不姑息迁就；另一方面对各校发生的安全责任事故案子一查到底，凡是上报到中心学校学生平安保险学生伤害的小案子，中心学校认真登记,并派专班调查,真正做到了“四不放过”。二00六年春季，府河镇小一五年级学生因抬豆奶烫伤了腿，中心学校迅速派专人到学校调查情况，经调查核实属班主任过错，中心学校迅速作出决定，督促府河镇小撤消该班主任职务,并按该校责任追究规定，承担50%的医疗费用罚款，取消了学校校长该年度的安全奖，这一决定在全镇产生了很大的反响。
四、做实安全教育工作，提高师生安全防范能力
安全管理，预防为主，教育为先。一是注重营造校园安全教育的浓厚氛围。各学校易发安全事故的部位和区域张贴警语警句，时刻提醒学生注意安全。将学生安全行为要求编成“顺口溜”悬挂在教室或校园里的显著位置，督促学生自觉遵守安全行为规范。二是注重安全教育的计划性、经常性、系统性，各校都制定了安全教育专项计划，确立了“八个一”的安全教育渠道，即每月一个教育专题；一天一次广播播音教育；一周一节安全课；一周一次安全教育主题班会；一月举办一次安全教育专刊；一月进行一次安全知识检测，一学期有针对性举行一次安全知识演练。安全教育实行通识性教育与重点内容教育相结合，对每个季节易发性多发性的安全事故防范知识作为重点予以突出。三是认真探讨安全教育规律。府河镇小还把“安全教育课程化”作为学校一个研究课题，探讨安全教育形式与学生年龄特征关系，寻求提高安全教育实效性的更为有效途径。
五、勤于督导检查，实行全程跟踪整改管理
为了确保各校安全卫生管理工作落实到实处，中心学校狠抓检查督导环节。一是认真落实常规检查制度。每学期开学前、学期中、期末前组织三次常规性安全工作检查，每次检查依据中心学校印发的《府河镇学校安全卫生工作量化考评细则》进行认真量化评价，并予以全镇通报，三次量化平均分数作为学校学期安全工作总体评价依据。二是加大随机抽查力度，认真落实“每次检查必查安全”的工作原则，中心学校工作人员无论到学校检查任何一项工作，首先要看的就是学校安全状况。三是创新检查模式，突出检查重点。无论是常规检查还是随机抽查，采取巡查、调查、抽样的务实方式，巡查学校各种设施、做到角角落落，每一片土地都走到，每一项设施都看到；调查学生了解安全教育开展情况；抽取学校安全工作一个时间段的各项工作开展情况记载。四是对检查出的设施隐患和管理隐患实行全程跟踪整改，直到隐患消除为止。正是这种务实的工作作风，细致的检查方式，有力地防止了各校安全工作有岗无人，有人无作为的行为发生，有力地防止了安全管理时紧时松，忽冷忽热的现象出现。
总之，近几年来，府河镇中心学校一班人把安全工作作为第一要务，常抓不懈，取得了让区教育局领导和府河镇人民基本满意的成绩。但我们没有丝毫的快慰和满足，我们深知保安宁是我们的本份，出事故是我们的失职,我们如履薄冰.我们深知学校安全管理任重而道远，我们还面临着很多管理上的难题，比如，学校交通乘车安全，校园周边环境等等，这些都是学校单方难以根治的难题，但我们会发扬不屈不挠的精神,坚持不懈的努力，把学校安全管理工作作得更好一些！
二00七年四月 |
